Internationale Vorbereitungsklassen
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Das Deutsch als Zweitsprache-Zentrum (DaZZ) in Duisburg Kaßlerfeld
Das DaZ-Zentrum ist der dritte Standort unserer Schule. Hier lernen neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler Deutsch. Sie sind zwischen zehn und sechzehn Jahre alt. Die Schülerinnen und Schüler werden vom Schulamt zu uns geschickt.
Im DaZ-Zentrum gibt es drei Klassen. Dort lernen die Schülerinnen und Schüler Deutsch auf den Niveaustufen A1 bis B1. Es werden alle Fächer unterrichtet: Deutsch, Mathematik, Englisch, Gesellschaftslehre, Naturwissenschaften, Sport, Musik, Kunst, Informatik, Lesen und Religion/Philosophie.
Ältere Schülerinnen und Schüler können sogar die Abschlussklasse (9F) besuchen. Dort ist der Erwerb des Ersten Schulabschluss (ESA) möglich. Ein Logbuch hilft den Schülerinnen und Schülern, sich im Schulalltag zu orientieren und den eigenen Spracherwerb zu reflektieren. Es gibt viele Beratungsangebote und Hilfen beim Ankommen in Deutschland sowie beim Erlernen der Sprache. Dazu gehören die Berufs- und Schullaufbahnberatung, Praktika, Probetage in Regelklassen sowie die Beratung durch Psychologinnen und Psychologen.
Es gibt auch Lernhelferinnen und Lernhelfer, die Kleingruppen unterrichten. Alle Schülerinnen und Schüler erhalten zwei Mal im Jahr einen Lernstandsbericht. Darin steht, wie sie sich beim Sprechen, Lesen, Schreiben und Hören entwickeln. Auch das Arbeits- und Sozialverhalten wird bewertet. In der Abschlussklasse bekommen die Schülerinnen und Schüler ab dem zweiten Halbjahr Schulnoten. Nach zwei Jahren wird die Schullaufbahn an einem Berufskolleg oder in einer Klasse an unseren zwei anderen Schulstandorten in einer Regelklasse fortgesetzt.
Deutsch lernen wir aber nicht nur im Unterricht. Wir gehen auch ins Theater, ins Museum, in Bibliotheken oder auch mal ins Kino. Außerdem gibt es Sportangebote und viele verschiedene Arbeitsgemeinschaften. Das soziale Miteinander ist uns wichtig. Deshalb gibt es immer wieder gemeinsame Aktivitäten und Feste. Die Schülerinnen und Schüler können sich aktiv in die Schulgemeinschaft einbringen (z.B. Pausenhelfer:in, Pflanzenhelfer:in, Kiosk-Verkäufer:in …).
Dieses Engagement wird im Sozialzeugnis festgehalten.
Albanisch: https://voca.ro/1cCMyLi1Ooz2
Arabisch: https://voca.ro/1aL1ePB6BNN0
Englisch: https://voca.ro/12yDWhdlBFx5
Rumänisch: https://voca.ro/1kWBprR3C2tJ
Russisch: https://voca.ro/1GWj3nsvdU8M
Aktuelles aus dem Bereich der Seiteneinsteiger
- Auszeichnung für besonderes Engagement: Rotary-Preis für Adrian-Giulian Crangas und Yuliia Chorna
- Preisträger:innen bei Rotary macht Schule 2024
- Ehrung der Ruhrtalente 2023
Unser Konzept beruht auf den folgenden Säulen:
- Der Übergang zur Regelklasse oder zum Berufskolleg
- Bewertung und Zeugnisse
- Einbindung der Eltern in das Schulleben
- Eingliederung des Kompetenzteams in die Verwaltungsstruktur von Gesamtschulen
- Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern
Presse
Hier finden Sie interessante Presseartikel zum Thema Seiteneinsteiger:
Vier Duisburger Schulen kooperieren bei Integration (WAZ, 24.10.2015)

